Bibliographie d'histoire de l'éducation française

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Titre de la contributionOrienter selon l'Éducation nouvelle
Auteur(s)Francis Danvers
CommentaireL'Éducation nouvelle en France et dans le monde, aspects historiques
Titre de l'ouvrage collectifL'Éducation nouvelle, histoire, présence et devenir
Auteur(s)Sous la dir. d'Annick Ohayon, Dominique Ottavi et Antoine Savoye
Lieu(x) éditionBerne
Berlin
Bruxelles
Editeur(s)Peter Lang
Date édition2004
Pagination330 p. (article pp. 163-183)
CollectionExploration
Index thématiqueMouvements et courants pédagogiques
Éducation nouvelle
Ancien plan de classement120. Mouvements et courants pédagogiques
Index géographique
Index des personnes
Période(s) historique(s)XIXe
XXe
Compte(s) rendu(s) de l'ouvrage collectifa. Histoire de l'éducation, n° 113, jan. 2007 ; pp. 144-147 (Sylvain Wagnon). b. Boletín de historia de la educación, n° 39, mars 2005 ; p. 60. c. Perspectives documentaires en éducation, n° 61, 2004 ; p. 128. d. Revue française de pédagogie, n° 151, 2005 ; pp. 179-182 (Alain Vergnioux). e. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften. Rivista svizzera di scienze dell' educazione. Revue suisse des sciences de l'éducation, a. 27, n° 2, 2005 ; pp. 302-312 (Thérèse Thévenaz)