Bibliographie d'histoire de l'éducation française
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Titre
Auteurs
Année
Alfred Binet
Guy Avanzini
1999
De l'avenir des sciences de l'éducation
Guy Avanzini
2008
Henri Desroche théoricien de l'éducation permanente
Guy Avanzini
1997
Henri Desroche. Théoricien de l'éducation permanente
Davide Lago
2011
Hommage à Célestin Freinet. UNESCO-8 octobre 1996
Guy Avanzini
1996
Hommage au professeur Jean Vial
Guy Avanzini
1996
Jean Vial, penseur de l'avenir
Guy Avanzini
1998
Jeux, éducation physique et sports athlétiques à l'aube du XXe siècle : quelle culture du corps pour la Fédération des patronages ?
Laurence Munoz
2010
L'École, terrain pour les psychologues ?
Guy Avanzini
2000
L'Éducation des adultes
Guy Avanzini
1996
L'Éducation du corps chez le père Timon-David
Roger Sauvagnac
2010
L'Éducation nouvelle : un espoir déchu
Guy Avanzini
2012
L'Émergence des préoccupations de la formation spécifique des professeurs d'éducation physique dans l'enseignement secondaire catholique : l'ouverture d'une première école de cadres féminins (1943-1945)
François Hochepied
2010
La Culture du corps dans le scoutisme
Alexandra da Costa
2010
La Notion de "pédagogie scientifique" chez Alfred Binet
Guy Avanzini
1997
Le Père Didon (1840-1900) et la pratique régulière d'une activité physique
Jean-Jacques Bruxelle
2010
Le Rôle des congrégations dans l'enseignement catholique
Guy Avanzini
2011
Les Déboires de la notion de pédagogie
Guy Avanzini
juil.-août-sept. 1997
René Barbier de la Serre (1880-1969) : vers une éducation physique et sportive catholique
François Hochepied
2010
Scientificité, axiologie et argumentation chez les théoriciens de l'Éducation nouvelle
Guy Avanzini
avr.-mai-juin 2003
Sport et violence dans les patronages catholiques (1898-1939)
Fabien Groeninger
2010
Un Modèle pastoral disparu : le directeur de patro. Ceux de la "Saint-Georges d'Argenteuil"
Claude Piard
2010
Un Sport chrétien ou une éducation chrétienne par le sport
Pierre-Alban Lebecq
2010
Unité et diversité de la pédagogie chrétienne
Guy Avanzini
1996
Xavier Thévenot et la pensée pédagogique contemporaine
Guy Avanzini
2006