Bibliographie d'histoire de l'éducation française

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Titre de la contributionLes Conférences de physique de 1904 : l'induction expérimentale suffira-t-elle à faire de la physique "un instrument de culture" ?
Auteur(s)Christine Blondel
Titre de l'ouvrage collectifScience et enseignement. L'exemple de la grande réforme des programmes du lycée au début du XXe siècle
Auteur(s)Sous la dir. de Hélène Gispert, Nicole Hulin et Marie-Claire Robic
Lieu(x) éditionLyon
Paris
Editeur(s)INRP
Vuibert
Date édition2006
Pagination360 p. (article pp. 183-201)
Index thématiqueSciences physiques et chimiques
Formation des maîtres
Méthodes et techniques pédagogiques
Ancien plan de classement336. Sciences physiques et chimiques
Index géographique
Index des personnes
Période(s) historique(s)XXe (1901-1939)
Compte(s) rendu(s) de l'ouvrage collectifa. L'Archicube, n° 2, juin 2007, pp. 160-161 (Étienne Guyon). b. Histoire de l'éducation, n° 121, jan.-mars 2009 ; pp. 112-114 (Caroline Ehrhardt). c. Revue française de pédagogie, n° 160, juil.-août-sept. 2007 ; pp. 160-161 (Jean-Michel Chapoulie)