Bibliographie d'histoire de l'éducation française

Recherche avancée

Recherche simple

Nouvelle recherche

Page d'accueil

Notice référençant	un article ou une contribution un ouvrage une thèse	par défaut, la recherche s'effectue sur tous les types de notices
Titre		par défaut, la recherche s'effectue sur tous les types de titres
Titre	seulement dans le titre seulement dans le titre du recueil (ouvrage collectif) chercher aussi dans le commentaire	chercher le mot exact
Auteur		par défaut la recherche s'effectue sur tous les types d'auteurs
Auteur	seulement l'auteur principal seulement l'auteur secondaire (préfacier, illustrateur, etc.) seulement l'auteur du recueil (ouvrage collectif) seulement l'auteur du compte rendu seulement le directeur de thèse	chercher le nom exact
		chercher le nom exact
Année
Revue		chercher le titre exact
Index thématique		saisissez tout ou partie du ou des mot(s) clef(s) (jusqu'à 3)
Plan de classement		saisissez tout ou partie d'un item du plan de classement
Index géographique		chercher le lieu exact
Index des personnes citées		chercher le nom exact
Période historique
Chercher les notices vérifiant critères ci-dessus --->

1 notice trouvée

Titre de la contribution	Le Rôle des professeurs de mathématique et de physique dans l'orientation des filles vers des études scientifiques

Auteur(s)	Josette Costes Virginie Houadec Véronique Lizan
Commentaire	Aspects historiques

Titre de l'ouvrage collectif	L'Orientation
Auteur(s)	Sous la dir. de Paul Esquieu
Nom de la revue	Éducation et formations
Lieu(x) édition	Paris
Tomaison	n° 77
Date édition	2008
Pagination	110 p. (article pp. 55-61)

Index thématique	Éducation des filles Éducation selon les sexes Orientation scolaire et professionnelle Calcul, arithmétique, mathématiques Sciences physiques et chimiques
Ancien plan de classement	240. Éducation selon les sexes
Index géographique
Index des personnes
Période(s) historique(s)	XIXe XXe XXIe