Bibliographie d'histoire de l'éducation française

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Titre de l'articleEnjeux psycholinguistiques de quelques représentations de l'acquisition à la fin du XIXème, début du XXème siècle
Auteur(s)Christian Puech
CommentaireDans les représentations de l'apprentissage linguistique, l'école apparait comme une modalité "artificielle" de la transmission ou comme un obstacle à une théorisation de la phrase dans le développement individuel. Texte intégral : http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/hel_0750-8069_1995_num_17_1_2407
Nom de la revueHistoire, épistémologie, langage
Lieu éditionParis
Tomaisonvol. 17, fasc. 1
Date édition1995
Paginationpp. 163-183
Index thématiquePsycholinguistique
Psychologie infantile et juvénile
Ancien plan de classement180. Aspects historiques généraux de la psychologie infantile et juvénile
Index géographique
Index des personnes
Période(s) historique(s)XIXe
XXe (1901-1939)