Bibliographie d'histoire de l'éducation française

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Titre de l'ouvrageComment l'enfant devient lecteur. Pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture
Auteur(s)Gérard Chauveau
CommentaireLa première partie est consacrée à l'histoire de l'enseignement de la lecture à l'école
Lieu(x) éditionParis
Editeur(s)Retz
Date édition1997
Pagination192 p.
CollectionPédagogie
Index thématiqueLecture [matière enseignée]
Langue française
Ancien plan de classement331. Langue française, lecture, orthographe
Index géographique
Index des personnes
Période(s) historique(s)XXe
Compte(s) rendu(s)a. Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, n° 18, 1998 ; pp. 214-218 (Catherine Tauveron). b. Revue française de pédagogie, n° 124, juil.-août-sept. 1998 ; pp. 164-166 (Jacques Fijalkow)