Bibliographie d'histoire de l'éducation française

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Titre de la contribution	Du discours à la dissertation : aspect du passage de rhétorique à la littérature en France au XIXe siècle

Auteur(s)	Françoise Douay-Soublin

Titre de l'ouvrage collectif	Le Français hier et aujourd'hui. Politiques de la langue et apprentissages scolaires. Études offertes à Viviane Isambert-Jamati
Auteur(s)	Sous la dir. de Nicole Ramognino et Pierrette Vergès
Lieu(x) édition	Aix-en-Provence
Editeur(s)	Publications de l'université de Provence
Date édition	2005
Pagination	218 p. (article pp. 129-150)
Collection	Langues et écritures

Index thématique	Littérature [matière enseignée] Langue française Rhétorique
Ancien plan de classement	331. Langue française, lecture, orthographe
Index géographique
Index des personnes
Période(s) historique(s)	XIXe

Compte(s) rendu(s) de l'ouvrage collectif	a. Perspectives documentaires en éducation, n° 62, 2005 ; p. 161. b. Revue française de pédagogie, n° 155, avr.-mai-juin 2006 ; pp. 172-174 (Mireille Froment)