Bibliographie d'histoire de l'éducation française
Recherche avancée
Recherche simple
Nouvelle recherche
Page d'accueil
Notice référençant
un article ou une contribution
un ouvrage
une thèse
par défaut, la recherche s'effectue sur tous les types de notices
Titre
par défaut, la recherche s'effectue sur tous les types de titres
seulement dans le titre
seulement dans le titre du recueil (ouvrage collectif)
chercher aussi dans le commentaire
chercher le mot exact
Auteur
par défaut la recherche s'effectue sur tous les types d'auteurs
seulement l'auteur principal
seulement l'auteur secondaire (préfacier, illustrateur, etc.)
seulement l'auteur du recueil (ouvrage collectif)
seulement l'auteur du compte rendu
seulement le directeur de thèse
chercher le nom exact
Année
Revue
chercher le titre exact
Index thématique
saisissez tout ou partie du ou des
mot(s) clef(s)
(jusqu'à 3)
Plan de classement
saisissez tout ou partie d'un item du
plan de classement
Index géographique
chercher le lieu exact
Index des personnes citées
chercher le nom exact
Période historique
Antiquité
Moyen Âge
Moyen Âge (VIe-XIe)
Moyen Âge (XIIe-XVe)
XVIe-XVIIe
XVIIIe
Révolution et Empire
XIXe
XXe
XXe (1901-1939)
XXe (1939-1945)
XXe (1945-2000)
XXIe
Antiquité
Moyen Âge
Moyen Âge (VIe-XIe)
Moyen Âge (XIIe-XVe)
XVIe-XVIIe
XVIIIe
Révolution et Empire
XIXe
XXe
XXe (1901-1939)
XXe (1939-1945)
XXe (1945-2000)
XXIe
Antiquité
Moyen Âge
Moyen Âge (VIe-XIe)
Moyen Âge (XIIe-XVe)
XVIe-XVIIe
XVIIIe
Révolution et Empire
XIXe
XXe
XXe (1901-1939)
XXe (1939-1945)
XXe (1945-2000)
XXIe
Chercher les notices vérifiant
tous les (ET)
au moins un des (OU)
aucun des
critères ci-dessus --->
229
notices trouvées
(affichage
1
à
50
)
TOUT afficher !
..50]
..100]
..150]
..200]
..229]
<<
>>
Titre
Auteurs
Année
« Les Mauvais jours finiront »
Pierre Boutan
2010
40 ans déjà ! L'informatique dans l'enseignement secondaire en lettres : historique et perspectives
Chantal Bertagna
avr.-juin 2010
À partir de Bally et Brunot : la langue française, les savants et les pédagogues
Jean-Louis Chiss
1995
À propos de la syntaxe dans les grammaires scolaires à partir de 1910 : la théorie classique de la proposition et des compléments
Jean-Marie Fournier
avr.-juin 2000
Apprendre le français aux petits Français. Histoire de l'enseignement du français à l'école primaire élémentaire de 1850 à 1900
Pierre Boutan
jan.-juin 1996
Apprendre le français avec ou sans "dont"
André Reboullet
1998
Apprendre le français par le provençal : l'échec du frère Savinian
Pierre Boutan
sept. 2003
Au coeur de la forme scolaire, la discipline. L'exemple du français parlé
Thérèse Thévenaz-Christen
2008
"Au vif des mots, au coeur des choses" : recherches INRP en poésie dans les années 70
Françoise Sublet
1996
C'est vrai ça, que pense l'AFL des nouveaux programmes ?
Jean Foucambert
juin 2008
Ce que les grammairiens n'ont point fait, des phonéticiens l'ont tenté : l'utopie de la notation exacte de la parole à l'aube du XXe siècle
Jean-François P. Bonnot
Louis-Jean Boë
juin 2006
Cent ans d'anthologies scolaires dans l'enseignement secondaire français (1880-1981)
Emmanuel Fraisse
1999
Cinq discours sur la rédaction (1870-1989). Essai d'historicisation de discours prescriptifs sur la rédaction scolaire
Marie-Hélène Vourzay
1996
Combats pour la linguistique, de Martinet à Kristeva. Essai de dramaturgie épistémologique
Jean-Claude Chevalier
2006
Comment l'enfant devient lecteur. Pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture
Gérard Chauveau
1997
Conférence pédagogique sur l'enseignement de la langue maternelle
M. B. Berger
2002
Connaissance et apprentissage du français
Bruno Garnier
2012
Corneille à l'école républicaine
Ralph Jr. Albanese
1997
Corneille à l'école républicaine : du mythe héroïque à l'imaginaire politique en France, 1800-1950
Ralph Albanese
2008
"Crise du français" et réforme de l'enseignement secondaire (1902-1914)
Martine Jey
avr.-juin 2000
Culture écrite et société. L'ordre des livres (XIVe-XVIIIe siècle)
Roger Chartier
1996
De l'enseignement de la littérature comme une langue morte
Pierre-François Mourier
1996
De l'explication de texte française à la lecture méthodique et après ?
Jean Verrier
1996
De l'institution scolaire de la littérature française (1870-1925)
Jean-François Massol
2004
De l'usage de la crise en matière linguistique : Charles Bally et
La crise du français
Jean-Louis Chiss
Christian Puech
avr.-juin 2000
De la naissance de notre discipline
Jean Verrier
juin 1998
De la
récitation
à l'
usage poétique de la langue
: questions au français comme discipline
Serge Martin
1999
Depuis quand enseigne-t-on le français en France ? Du
Sermo vulgaris
à l'enseignement du français langue maternelle
Gérard Vigner
2001
Des difficultés d'enseigner et de leur histoire
Pierre Boutan
déc. 1997
Des lettres impures ? Les lettres modernes, de l'institution à la consécration (1946-début des années 1980)
Clémence Cardon-Quint
jan.-mars 2011
Deux siècles d'enseignement de l'écriture : enjeux, activités, travail du texte
Sonia Branca-Rosoff
Claudine Garcia-Debanc
2011
Didactique de la dictée en FLE. Sur les exercices de discrimination phonétique
Béatrice Nieberding
juin 1997
Didactique du français et études de la langue
Jean-Louis Chiss
Jacques David
jan. 2012
Didactique et perspective historique. À propos d'une recherche sur les écritures de soi à l'école élémentaire
Marie-France Bishop
juin 2010
Diderot dans l'enseignement des lettres du secondaire de 1800 à 2000
Laetitia Perret-Truchot
2009
Diderot dans l'enseignement des lettres du secondaire de 1800 à 2000
Laetitia Perret-Truchot
2010
Discours sur la lecture (1880-2000)
Anne-Marie Chartier
Jean Hébrard
2000
Douglas A. Kibbee
déc. 1996
Du discours à la dissertation : aspect du passage de rhétorique à la littérature en France au XIXe siècle
Françoise Douay-Soublin
2005
Du sujet lecteur au sujet critique
Jeanne-Antyde Huynh
mars 2008
Éclairage historique sur une discipline plurielle
Marie-France Bishop
2010
Éléments de didactique du français, langue première
Claude Simard
1997
En grammaire, la forme gâche le plaisir du sens
Antoine Spire
2002
En quoi une culture peut-elle être scolaire ?
André Chervel
2005
Enjeux idéologiques et socio-culturels d'un "grand" Corneille dé-canonisé
Ralph Albanese
2010
Enseignements littéraires et oeuvres de référence : entre l'ancien et le nouveau
Emmanuel Fraisse
mars 2011
Enseigner à écrire l'autobiographie
Philippe Lejeune
juin 2000
Enseigner la grammaire en Lozère : retard de l'alphabétisation et retard pédagogique
Pierre Boutan
déc. 1997
Enseigner le français en lycée professionnel : quels changements dans le métier ?
Maryse Lopez
2010
Entre science et politique : la naissance de la germanistique française
Emmanuelle Picard
2002
..50]
..100]
..150]
..200]
..229]
<<
>>