Bibliographie d'histoire de l'éducation française

Recherche avancée

Recherche simple

Nouvelle recherche

Page d'accueil
 un article ou une contribution   
 un ouvrage    une thèse   		par défaut, la recherche s'effectue sur tous les types de notices
par défaut, la recherche s'effectue sur tous les types de titres
   seulement dans le titre
   seulement dans le titre du recueil (ouvrage collectif)
   chercher aussi dans le commentaire		   chercher le mot exact
par défaut la recherche s'effectue sur tous les types d'auteurs
   seulement l'auteur principal
   seulement l'auteur secondaire (préfacier, illustrateur, etc.)
   seulement l'auteur du recueil (ouvrage collectif)
   seulement l'auteur du compte rendu
   seulement le directeur de thèse		   chercher le nom exact
   chercher le titre exact
saisissez tout ou partie du ou des mot(s) clef(s) (jusqu'à 3)
saisissez tout ou partie d'un item du plan de classement
   chercher le lieu exact
   chercher le nom exact
Chercher les notices vérifiant critères ci-dessus --->
125 notices trouvées TOUT afficher !
..50] ..100] ..125]   <<  >>
|<<<<<72>>>>>|
Retour à la liste
Titre de l'ouvrageLa Pédagogie Freinet et l'enseignement des langues vivantes. Approche historique, systématique et théorique
Auteur(s)Gérard Schlemminger
CommentaireÉdition de la thèse de l'auteur
Lieu(x) éditionBerne
Francfort-sur-le-Main
New York
Editeur(s)Peter Lang
Date édition1996
Pagination304 p.
Index thématiqueLangue vivante
École de Freinet
Mouvements et courants pédagogiques
Ancien plan de classement332. Langues anciennes, langues régionales, langues vivantes
Index géographique
Index des personnesCélestin Freinet
Période(s) historique(s)XXe
Compte(s) rendu(s)Paedagogica historica, t. 34, n° 2 ; 1998, pp. 587-592 (Christian Minuth)