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Titre de la contribution | De quelques aspects linguistiques et didactiques de la leçon de langage dans les cours d'initiation à l'école primaire dans la méthode Abbad, Renaud et Aïtouyahia |
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Auteur(s) | Amar Nabti |
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Commentaire | Akli Abbad, Lucien-Paul Renaud et Boussad Aïtouyahia, auteurs de Le langage dans les petites classes des écoles nord-africaines, Paris, Hatier, 1955 |
Titre de l'ouvrage collectif | L'Enseignement du français en colonies. Expériences inaugurales dans l'enseignement primaire |
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Auteur(s) | Sous la dir. de Dalila Morsly |
Lieu(x) édition | Paris |
Editeur(s) | L'Harmattan |
Date édition | 2010 |
Pagination | 272 p. (article pp. 241-249) |
Collection | Multilinguismes et institution des langues |
Index thématique | Étranger [mission, colonie, territoire occupé] Enseignement français hors métropole Manuel scolaire Matériel didactique |
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Ancien plan de classement | 582. Missions, colonies, territoires occupés. Prolongements de l'enseignement colonial après l'indépendance. |
Index géographique | Algérie Tunisie |
Index des personnes | Akti Abbad Lucien-Paul Renaud Boussad Aïtouyahia |
Période(s) historique(s) | XXe (1945-2000) |