Bibliographie d'histoire de l'éducation française

Recherche avancée

Recherche simple

Nouvelle recherche

Page d'accueil
 un article ou une contribution   
 un ouvrage    une thèse   		par défaut, la recherche s'effectue sur tous les types de notices
par défaut, la recherche s'effectue sur tous les types de titres
   seulement dans le titre
   seulement dans le titre du recueil (ouvrage collectif)
   chercher aussi dans le commentaire		   chercher le mot exact
par défaut la recherche s'effectue sur tous les types d'auteurs
   seulement l'auteur principal
   seulement l'auteur secondaire (préfacier, illustrateur, etc.)
   seulement l'auteur du recueil (ouvrage collectif)
   seulement l'auteur du compte rendu
   seulement le directeur de thèse		   chercher le nom exact
   chercher le titre exact
saisissez tout ou partie du ou des mot(s) clef(s) (jusqu'à 3)
saisissez tout ou partie d'un item du plan de classement
   chercher le lieu exact
   chercher le nom exact
Chercher les notices vérifiant critères ci-dessus --->
60 notices trouvées TOUT afficher !
..50] ..60]   <<  >>
|<<<39>>>|
Retour à la liste
Titre de la contributionLe Monitorat au XIXe siècle
Auteur(s)François Jacquet-Francillon
CommentaireComme technique pédagogique de l'enseignement mutuel
Titre de l'ouvrage collectifLes Idées pédagogiques : patrimoine éducatif ? Actes du colloque de Rouen des 24, 25 et 26 septembre 1998
Auteur(s)
Lieu(x) éditionRouen
Editeur(s)Publications de l'université de Rouen
Date édition2002
Pagination390 p. (article pp. 123-132)
Index thématiqueMéthodes et techniques pédagogiques
Ancien plan de classement730. Méthodes et formules pédagogiques particulières
Index géographique
Index des personnes
Période(s) historique(s)XIXe
Compte(s) rendu(s) de l'ouvrage collectifa. Les Sciences de l'éducation. Pour l'ère nouvelle, vol. 35, n° 4, 2002 ; pp. 119-120. b. Penser l'éducation, n° 16, déc. 2004 ; pp. 119-120 (Michel Soëtard)