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Titre de la contribution | Les Sciences humaines et la segmentation du champ de l'enfance inadaptée |
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Auteur(s) | Jacqueline Gateaux-Mennecier |
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Commentaire | De la fin du XIXe siècle aux années 1930 |
Titre de l'ouvrage collectif | L'École face aux handicaps. Éducation spéciale ou éducation intégrative ? |
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Auteur(s) | Sous la dir. de Michel Chauvrière et Éric Plaisance |
Lieu(x) édition | Paris |
Editeur(s) | PUF |
Date édition | 2000 |
Pagination | 250 p. (article pp. 31-52) |
Collection | Éducation et formation |
Index thématique | Enfance inadaptée, enseignement spécial(isé) [généralités] |
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Ancien plan de classement | 280. Éducation de l'enfance inadaptée, enseignement spécial(-isé) |
Index géographique | |
Index des personnes | |
Période(s) historique(s) | XIXe XXe (1901-1939) |
Compte(s) rendu(s) de l'ouvrage collectif | a. Handicap, n° 89, 2001 ; pp. 81-83 (Henri-Jacques Stiker). b. La Nouvelle revue de l'AIS, n° 14, 2001 ; pp. 159-162 (Jean-Marc Lesain-Delabarre) |
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