Bibliographie d'histoire de l'éducation française
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1970 : naissance du droit à la formation professionnelle continue sur le temps de travail
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25 ans d'activité du centre de formation de l'Association des archivistes français : évolution chiffrée
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À l'école de la dissidence ? Les usages de la formation par l'opposition interne au sein de la CFDT du début des années 1980 à 2003
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À l'école du Parti. L'éducation et la formation des militants et des cadres du Parti communiste
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À l'origine du syndicalisme : l'éducation, ou éduquer pour émanciper
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Action catholique, promotion collective et éducation permanente
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Actualité de la réflexion de Condorcet sur l'information éducative à tous les âges
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Actualité paradoxale de la réflexion de Condorcet sur l'instruction pour tous à tous les âges de la vie
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Apprendre dans les collectifs solidaires. Le cas de l'éducation sociale des adultes en France à la fin du 19e siècle
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Autour des mots. Formateur d'adultes. Entre fonction et métier
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Avant l'ingénierie de formation : quelques questions fondatrices du métier de formateur dans les années 60
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Cinquante ans de formation continue au CUCES
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Contribution à l'histoire des institutions d'éducation des adultes : le complexe de Nancy (C.U.C.E.S./A.C.U.S.C.E.S.-I.N.F.A.), 1954-1973
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Culture ouvrière, éducation permanente et formation professionnelle ou l'histoire méconnue du Centre de culture ouvrière
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De 1945 à aujourd'hui, quatre tentatives pour promouvoir au profit de tous des pratiques éducatives scolaires et extrascolaires à tous les âges dans la perspective de Condorcet : promesses et déceptions
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De l'action syndicale à travers la négociation
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1999
De l'éducation permanente à l'éducation et la formation tout au long de la vie
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2008
De l'éducation permanente à la formation continue : la fin d'un mythe. Le cas de la CFTC-CFDT (1919-2000)
Gilles Pinte
2004
De l'éducation populaire à la formation professionnelle, l'action de "Peuple et Culture"
Vincent Troger
1999
De la "deuxième chance" au co-investissement ; brève histoire de la
promotion sociale
(1959-1993)
Claude Dubar
1999
De la fabrique des libres-penseurs à l'administration des dévouements : Force ouvrière et la mise en cursus de la formation syndicale (1948-1971)
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De "Nouvelles professions" entre précarité et flexibilité : animateurs socio-culturels et formateurs d'adultes (1982-2002)
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Des adultes à l'université. Cadre institutionnel et dimensions biographiques
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Des parcours réglés de promotion : les particularismes nationaux se préservent-ils encore ?
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Développement local, partenariat et alternance au XIXe siècle : les cours industriels pour ouvriers et artisans
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Différenciations et division sociale dans les métiers de la formation : 1969-2000
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Droit et financement de la formation syndicale : un cadre juridique inadapté
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Du « perfectionnement » professionnel à la « performance » de l'action syndicale. Formations et expertise à la Confédération française de l'encadrement-Confédération générale des cadres (CFE-CGC)
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Du cursus d'éducation syndicale aux parcours de formation des militants de la CGT (années 1950-2000)
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École et entreprise : savoir produire et produire des savoirs
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Écritures du travail et savoirs paysans. Aperçu historique et lecture de pratiques. Les agendas des agriculteurs
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Educating the people :
cours d'adultes
and social stratification in France, 1830-1870
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fév.-avr. 2010
Éducation des adultes : des textes fondateurs
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Éducation et formation des adultes. Histoire et recherches
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Éducation nouvelle, populaire, permanente et naissance des sciences de l'éducation : occasions de rencontres et influences réciproques dans les années 1960
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2012
Éducation ouvrière et écoles de partis à la fin du XIXe et au XXe siècle : orientation bibliographique
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Éducation permanente : trois éclairages sur l'histoire d'une idée
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Éducation sociale en France et pédagogie sociale en Pologne au début du XXe siècle
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Éléments pour une philosophie de la formation ; construction et histoire de la notion de formation dans la société contemporaine
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"Élever le niveau théorique du Parti". Les Écoles élémentaires du Parti communiste français (1925-1936)
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En quête d'une "mémoire écrite" institutionnelle : les tribulations d'une doctorante
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Encyclopédie des pédagogies de formation.
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Entre autonomie et intégration, la formation syndicale à l'université (1955-1980)
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Entre reproduction et mobilisation : les rapports de genre en formation continue en France et au Canada
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Filière agro-alimentaire et développement durable sont les deux mamelles des centres de formation professionnelle et de promotion agricoles C.F.P.P.A., 1966-1996
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1999
Finie l'idée d'un remède magique
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"Flash CUIDEP" : 24 années en formation continue
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Formation des adultes, formation des enseignants
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2006
Formation et développement. Origines, principes, méthodes. Vingt ans de formation-développement en Midi-Pyrénées
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Formation et éducation tout au long de la vie, 1971-2001 : deux réformes, un même défi
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Formation et pédagogie syndicales CGT et CFDT, 1968-1985 : en relation au droit social, à l'évolution de la société, aux mutations du monde du travail
Michèle Lombardo
2005
Formation ou culture, l'action des cadres et des ouvriers de la chimie CFTC-CFDT (1946-1971)
Guy Brucy
1999
Formation permanente, ou l'école à l'usine
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Formation professionnelle et division du travail. Les enjeux de l'après-guerre
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Formation professionnelle. Réformes de 1971 : succès ou échec ?
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Formation technique dans les mines de fer et la sidérurgie lorraines, 1920-1945. Politiques patronales et politique d'État
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Formation-promotion sociale et professionnelle : un lien démocratique rompu ?
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Formations de formateurs dans le champ du travail social
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Formations et associations, de nouveaux acteurs dans le monde archivistique
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Former et insérer. Histoire de l'Association formation emploi (AFE) à Sarcelles, 1986-2006
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Former les adultes, l'autre enjeu des "Trente Glorieuses"
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From continuing education to lifelong learning in French universities
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Gaston Pineau : trajet d'un forgeron de la formation. Regards croisés de compagnes et compagnons de route
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Greta : je t'aime moi non plus
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Henri Desroche théoricien de l'éducation permanente
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Histoire de l'École nationale des douanes de Neuilly
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Histoire de l'éducation des adultes en France. La part de l'éducation des adultes dans la formation des travailleurs : 1789-1971
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Histoire de la formation post-scolaire
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Histoire de la formation, formation de l'histoire
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Histoire de la recherche en formation d'adultes en France (1960-2000)
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Historique et évolution de la formation chez les sapeurs-pompiers
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Images et outils multimédias dans la formation professionnelle des adultes à l'AFPA
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Imprensa pedagógica e formação contínua de professores primários (1815-1939)
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Informer pour faire adhérer (1971-1976)
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Inscription pédagogique et permanence éducative
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Institutionnalisation de la formation syndicale et politique sociale du ministère du Travail (1950-1970)
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Instruction et moralisation des détenus : un pari réussi ? École et bibliothèque dans les prisons de la Seine-et-Oise, 1870-1910
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Introduction : bases et usages du
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1998
Introduction. Formation, emploi, mobilité : la qualification ouvrière en question
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2001
Jalons pour une histoire de la formation des adultes (1920-1980)
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Jalons pour une histoire de la formation des adultes (1920-1980)
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Jean-Jacques Rousseau on adult education and revolution. Paradigma of radical, pedagogical thought
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L'Association des archivistes français : un engagement résolu au service de la formation
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"L'Autodidacte". Entre pratiques et représentations sociales
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L'École à l'atelier : protohistoire de l'enseignement par alternance
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L'École Renault ou comment passer du stade tourneur-outilleur à cadre III C : fonction ingénieur
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L'Éducation populaire sous la Restauration et la monarchie de Juillet
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L'Enseignement agricole en Europe. Genèse et évolution
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L'Entreprise et la formation, 1957-1967
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L'Histoire de la formation des adultes, un domaine en plein essor ?
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L'Idéologie de la promotion sociale : une chance historique pour le CNAM
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L'Insertion des jeunes sans qualification. L'expérience de l'ACEREP entre 1972 et 1986
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La CFTC-CFDT : un syndicat pour qui la formation des adultes est ancrée dans sa tradition de réformisme social et de régulation
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La CFTC-CFDT et la formation permanente. Le passage de l'éducation permanente à l'éducation continue
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La Construction d'un droit de la formation professionnelle des adultes (1959-2004)
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La Construction d'une nouvelle élite paysanne en France. Des sessions de la JAC à la mise en route de l'IFOCAP (1945-1966)
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La Construction de la catégorie de "Formation" en France (1945-1970)
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La Construction du système français de formation professionnelle continue. Retour sur l'accord du 9 juillet 1970 et la loi du 16 juillet 1971
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La Création de l'enseignement médical post-universitaire, fait social du milieu du vingtième siècle
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La Création de la méthode Photolangage®
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La Décentralisation de la formation professionnelle en Europe : étude comparée des évolutions de l'ENAIP et de l'AFPA
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La Doctrine de la CGT sur la formation des adultes : entre pragmatisme et lutte des classes (1945-1955)
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2002
La Formation continue : utopie en 1970, urgence en 2012
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La Formation continue des adultes à l'Éducation nationale : du mythe à la réalité
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La Formation continue des archivistes : une expérience universitaire
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La Formation d'un architecte au XVIIIe siècle : les années d'apprentissage de Jean-Jacques Huvé auprès de Jacques-Denis Antoine (1767-1773)
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La Formation d'une élite ouvrière : industries électrique et gazière, 1940-1970
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La Formation de formateurs à Nancy dans les années soixante
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La Formation des adultes. Du mouvement social aux formations qualifiantes - 1954-1985
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2003
La Formation des adultes. Hier, aujourd'hui, demain...
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2011
La Formation des adultes. Histoire d'une utopie en acte. Le complexe de Nancy
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La Formation des adultes. La création de l'IFOCAP
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2003
La Formation des adultes. La diversité de la formation des adultes
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La Formation des adultes. Le mouvement CIVAM. Des interventions qui évoluent... une constante dans les motivations
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2003
La Formation des directeurs d'établissements d'éducation spécialisée entre 1959 et 2004 : bénéficiaires, modèles, tensions et évolutions
Jean-Marc Lesain-Delabarre
2004
La Formation des libraires, lieu d'expression du clivage de la profession
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2008
La Formation des psychiatres de 1945 à 1975 à travers trente ans d'
Information psychiatrique
P. Noël
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1996
La Formation des responsables à la CFTC-CFDT : de la « promotion collective » à la sécurisation des parcours militants (1950-2010)
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avr.-juin 2011
La Formation des sapeurs-pompiers
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2004
La Formation permanente dans la fonction publique en France
2002
La Formation politique de militants ouvriers. Les écoles élémentaires du Parti communiste français de leur constitution au Front Populaire
Yasmine Siblot
1998
La Formation professionnelle : pourquoi ? pour qui ?
Jean-Marc Devaud
oct.-déc. 2001
La Formation professionnelle : qui oriente ? qui finance ? qui contrôle ?
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2010
La Formation professionnelle chez Pechiney (1921-1971) : entre impératifs techniques et fonction sociale
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2003
La Formation professionnelle dans le Code du travail
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sept. 2000
La Formation professionnelle dans les territoires d'outre-mer
Jean-Marc Huguet
2002
La Formation professionnelle des adultes : une institution et ses formateurs
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1999
La Formation professionnelle des agriculteurs du Pas-de-Calais à l'ère productiviste
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La Formation professionnelle des notaires en France (XIXe-XXe siècle) : du "praticien" au diplômé
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La Formation professionnelle en mutation. Développer et reconnaître les compétences
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La Formation syndicale à la CFDT ou la permanence d'une ambition
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2003
La Formation syndicale à la CFTC
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La Jeunesse agricole catholique (JAC). Un réseau militant de formation (années 1930-1960)
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La Ligue de l'enseignement et la réforme des cours d'adultes au tournant du XXe siècle
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La Mobilisation par l'administration d'un "monde professionnel de la formation"
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1999
La Naissance des centres de formation professionnelle, 1940-1945
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2004
La Place de l'AFPA dans l'émergence de la promotion sociale (1946-1986)
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La Politique sociale du gaullisme
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La Prise en compte du collectif dans la formation individuelle. Considérations politiques et pédagogiques dans les années 1960
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La Production des lois sur la formation permanente comme exemple de construction de la représentation du politique
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Le Versement du fonds du service formation continue de l'université de Franche-Comté aux Archives départementales du Doubs : un fonds exceptionnel, des modalités de traitement originales
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Les Archives de la formation des adultes dans les fonds des Archives départementales de la Seine-Saint-Denis. Extraits du rapport sur l'état des fonds
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Les Socialistes sur les bancs : des écoles aux universités d'été (1958-1999)
Frédéric Cépède
2000
Les Sources organisationnelles des différences pédagogiques en formation d'adultes
Christian Maroy
1997
Les Syndicats entre "éducation de soi" et formation permanente
Guy Brucy
2001
Les Trois vagues de la formation permanente
Jacques Le Goff
2002
Les Universités françaises et la formation continue : 1968-2002
Jacques Denantes
2006
Manufactures royales et débauchage des compétences : les ouvriers qualifiés d'origine italienne en France, XVIIe-XVIIIe siècle
Corine Maitte
2001
Marcel David entre syndicalisme et université : le concept de "formation-action"
Françoise Fortunet
2005
Mémoire de la formation. Histoire du CESI
Richard Lick
1996
Mémoires de recherche et professionnalisation. L'exemple du Diplôme supérieur de travail social
2004
Michel Debré et la formation professionnelle, 1959-1971
Pierre Benoist
jan. 2004
Militantisme et formation : l'itinéraire d'Eugène Descamps
Frank Georgi
1999
Naissance de la formation médicale continue (FMC) en Moselle
Gilbert Alin
2002
Naissance et mort de l'Agence pour le développement de l'éducation permanente
Raymond Vatier
juin 2012
Obligation scolaire et cours d'adultes dans la lutte contre l'illettrisme sous la Troisième République. L'exemple du département de la Somme
Claude Carpentier
1996
"Omnes Docet Ubique" : Le CNAM, université de la deuxième chance ?
Antoine Bevort
Ginette Francequin
Martine Poulin
2007
Ouvrières parisiennes. Marché du travail et trajectoires professionnelles au XXe siècle
Catherine Omnès
1997
Ouvrir l'école aux adultes. Une mission originale à l'Éducation nationale, 1970-1974. Mémoires du premier directeur délégué à l'orientation et à la formation continue au ministère de l'Éducation nationale
Raymond Vatier
2008
Paris savant. Parcours et rencontres au temps des Lumières
Bruno Belhoste
2011
Peugeot à Sochaux, des hommes, une usine, un territoire
Robert Belot
Pierre Lamard
2007
Plaidoyer pour une socio-histoire de la formation
Guy Brucy
2008
Pour une histoire de la formation professionnelle des adultes. Le cas du Nord de la France (milieu XIXe-1914)
Philippe Marchand
2003
Préparer les enseignants à la formation tout au long de la vie : une priorité européenne ?
2005
Professionnalisation et formation expérientielle des métiers de la formation : contribution à la construction d'un modèle alternant, au croisement des savoirs formels expérientiels et existentiels
Christine Fradet-Thibault
2000
Projections lumineuses pour l'instruction des adultes en France. Le rôle des mouvements philanthropiques et des politiques publiques pendant la "longue dépression" (1873-1896)
Jacques Perriault
2010
Promotion sociale et éducation permanente
Yves Palazzeschi
1999
Psychosociologie et formation. 30 ans de formation relationnelle en groupe
Jean Maisonneuve
2004
Qualifications et classifications professionnelles dans la métallurgie parisienne, 1914-1936
Catherine Omnès
2001
Quarante ans de recherches en formation d'adultes (1960-2000)
Françoise F. Laot
2002
Que nous enseigne l'histoire de la formation professionnelle ?
Paul Santelmann
mars-avril 2001
Que s'est-il passé en 30 ans ? Le travail entre passé et avenir
Anne-Marie Grozelier
Pierre Héritier
oct.-déc. 2001
Reconnaissance des compétences et apprentissage tout au long de la vie
Danielle Colardyn
2000
Reconversion industrielle et conversion culturelle dans un bassin minier de Lorraine au milieu des années 1960
Lucie Tanguy
1999
Regards croisés sur l'éducation. Hommage au professeur Guy Avanzini
2002
Regards sur l'éducation des adultes en France : évolution et perspectives
1999
Réparation navale marseillaise et sécurité au travail
Jean Domenichino
2005
Retour sur quelques jalons de l'histoire de la formation professionnelle en alternance
Ruby Sanchez
Philippe Zamora
oct. 2007
Révéler l'autre à lui-même. L'aventure d'une pédagogie innovante
Pierre Baillon
2009
S'éduquer dans les cours d'adultes, en France, au dix-neuvième siècle
Jean-Marie Labelle
2008
Simon Bonnet, premier professeur d'agriculture de la région Franche-Comté
Jean Reparet
1998
Sociologie de la formation post-scolaire
Claude Dubar
Charles Gadéa
1999
Syndicats et formation continue. L'exemple de la Fédération CFTC/CFDT de la chimie
Guy Brucy
1999
Tentative d'évaluation de quarante ans d'application des lois du 16 juillet 1971
Bernard Liétard
mars 2012
The History of EU cooperation in the field of education and training : how lifelong learning became a strategic objective
Luce Pépin
mars 2007
Travailler dans l'automobile. Le rôle de la formation continue en France, en Argentine et au Brésil (1980-2004)
Ariel Sevilla
2009
Trois ans d'école socialiste de la Seine d'après
Le Populaire
(1927-1930)
Thierry Hohl
2000
Un Combat pour l'éducation : les économistes de l'école française du XIXe siècle et la question sociale
Nicolas Gallois
2009
Un Deuxième printemps pour l'éducation des adultes ?
Bertrand Girod de l'Ain
1997
Un Espace public d'enseignement aux marges de l'université. Les cours publics à Paris à la fin du XVIIIe siècle et au début du XIXe siècle
Bruno Belhoste
2013
Un Film comme source pour l'histoire : promotion sociale et rapport du savoir, le rôle méritoire des épouses
Françoise F. Laot
2008
Un Modèle universitaire et régional de formation d'adultes dans les années 1960. L'épisode oublié des AUREFA et leur échec face à la loi de 1971
Françoise F. Laot
2009
Un Mouvement social pour la formation permanente en France (1946-1970)
Lucie Tanguy
2001
Un Nouvel espace de régulation juridique : la loi du 16 juillet 1971 relative à la formation professionnelle continue dans le cadre de l'éducation permanente
Jean-Marie Luttringer
1998
Un Passé impensé : l'action de l'Éducation nationale (1920-1970)
Guy Brucy
2007
Un Siècle de formation professionnelle en France : la parenthèse scolaire ?
Guy Brucy
Vincent Troger
avr.-mai-juin 2000
Une Bande dessinée géante pour la formation des travailleurs migrants
Catherine Mathey-Pierre
Amandine Bergère
Jenny Lehoussel
2010
Une Socio-histoire des relations formation-emploi
Emmanuel Quenson
2012
Une Télévision au service de la promotion sociale : RTS/Promotion de 1963 au début des années 1970
Viviane Glikman
2010
Université et éducation permanente : un rendez-vous manqué ?
Hugues Lenoir
mars 2009
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