Bibliographie d'histoire de l'éducation française

Recherche avancée

Recherche simple

Nouvelle recherche

Page d'accueil
 un article ou une contribution   
 un ouvrage    une thèse   		par défaut, la recherche s'effectue sur tous les types de notices
par défaut, la recherche s'effectue sur tous les types de titres
   seulement dans le titre
   seulement dans le titre du recueil (ouvrage collectif)
   chercher aussi dans le commentaire		   chercher le mot exact
par défaut la recherche s'effectue sur tous les types d'auteurs
   seulement l'auteur principal
   seulement l'auteur secondaire (préfacier, illustrateur, etc.)
   seulement l'auteur du recueil (ouvrage collectif)
   seulement l'auteur du compte rendu
   seulement le directeur de thèse		   chercher le nom exact
   chercher le titre exact
saisissez tout ou partie du ou des mot(s) clef(s) (jusqu'à 3)
saisissez tout ou partie d'un item du plan de classement
   chercher le lieu exact
   chercher le nom exact
Chercher les notices vérifiant critères ci-dessus --->
36 notices trouvées
|<<<36
Retour à la liste
Titre de l'articleZur Geschichte der Lehrerinnen : Historiographische Herausforderungen und internationale Perspektiven
Auteur(s)Mineke Van Essen
Rebecca Rogers
Auteur(s) secondaire(s)Trad. par Regine Othmer
CommentaireTraduction de "Écrire l'histoire des enseignantes. Enjeux et perspectives internationales", Histoire de l'éducation, n° 98, mai 2003
Nom de la revueZeitschrift für Pädagogik
Lieu éditionWeinheim
Tomaisont. 52, n° 3
Date éditionmai-juin 2006
Paginationpp. 319-337
Index thématiqueHistoire de l'éducation [théorie, méthode et contenu]
Épistémologie [histoire de l'éducation]
Historiographie
Ancien plan de classement070. Théorie et méthode de l'histoire de l'éducation
Index géographique
Index des personnes
Période(s) historique(s)XXe (1945-2000)