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| Titre de la contribution | Texte libre et monographie d'élève chez Célestin Freinet et Fernand Oury |
|---|
| Auteur(s) | Ahmed Lamihi |
|---|---|
| Commentaire | Le "texte libre" écrit par un élève et la "monographie d'écolier" rédigée par un enseignant comme dispositifs pédagogiques d'expression, de communication et d'autoformation |
| Titre de l'ouvrage collectif | Monographies et éducation |
|---|---|
| Auteur(s) | |
| Nom de la revue | Les Études sociales |
| Lieu(x) édition | Paris |
| Tomaison | n° 133 |
| Date édition | 2001 |
| Pagination | 152 p. (article pp. 91-99) |
| Index thématique | Méthodes et techniques pédagogiques École de Freinet Mouvements et courants pédagogiques |
|---|---|
| Ancien plan de classement | 730. Méthodes et formules pédagogiques particulières |
| Index géographique | |
| Index des personnes | Célestin Freinet Fernand Oury |
| Période(s) historique(s) | XXe |