Bibliographie d'histoire de l'éducation française
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Les Géographes parlent de la géographie à l'école (1882-1963)
Jean-Pierre Chevalier
2001
Les Mutations récentes de la culture scolaire
François Jacquet-Francillon
2005
Les Programmes d'histoire en France : la construction progressive d'une "citoyenneté plurielle" (1980-2010)
Patricia Legris
avr.-juin 2010
Les Programmes scolaires d'histoire dans l'enseignement secondaire
Patricia Legris
2009
Les "Textes fondateurs" dans les programmes et manuels depuis 1938 : histoire et enjeux d'un corpus
Nathalie Denizot
déc. 2006
Manuais e programas escolares franceses de história e de geografia : identidades, globalização e construção europeia (1995-2002)
Claude Carpentier
jan.-avr. 2010
Modernité de la
Ratio studiorum
(plan raisonné des études) : genèse d'un texte normatif et engagement dans une pratique enseignante
Antonella Romano
2002
On n'enseigne plus la Révolution française à vos enfants !
Marc Deleplace
oct.-nov. 2004
Préface. Un parcours singulier dans la fabrique scolaire
Suzanne Citron
2009
Programmes et contenus
Bruno Garnier
2012
Programmes et prescriptions : le cadre réglementaire de la fabrique scolaire de l'histoire
Emmanuelle Picard
2009
Qui a écrit les programmes scolaires de 1882 ? Ou l'institution d'une autorité républicaine en France
Daniel Janichon
déc. 2005
Ratio studiorum. Plan raisonné et institution des études dans la Compagnie de Jésus (version de 1599)
1997
Réflexion d'un professeur de collège sur les programmes Chevènement-Bayrou
Éric Till
1997
Revolutionary pedagogues ? How Jesuits used education to change society
Judi Loach
2006
Sociologie du curriculum
Jean-Claude Forquin
2008
Teaching mathematics in jesuit schools : programs, course content, and classroom practices
Antonella Romano
2006
Télémaque
, un style exemplaire ?
Anne-Marie Perrin-Naffakh
2003
The Instructional programme of the mendicant convents at Paris in the early fourteenth century
William J. Courtenay
1999
Tradition and innovation
Olaf Pedersen
1996
Un Défi au pouvoir : le programme d'éducation de l'Association fraternelle des instituteurs socialistes de 1849-1850
Claude Tournier-Glad
2000
Un Peu de tout ce qu'il est bon de savoir, selon François-Auguste Niaudet, instituteur de la Nièvre
Philippe Joly
2000
Une Réforme à l'épreuve des réalités. Le cas des "mathématiques modernes" en France, au tournant des années 1960-1970
Renaud d'Enfert
Hélène Gispert
juil.-sept. 2011
Une Réforme ambiguë : l'introduction des "mathématiques modernes" à l'école élémentaire (1960-1970)
Renaud d'Enfert
2011
Une Réforme complexe et polémique : la rénovation du français à l'école élémentaire de 1963 à 1972
Marie-France Bishop
2011
Variations sur un thème oriental : inflexions, silences, points d'orgue et résonances de la perception du monde arabo-musulman dans l'école laïque
Anissa Bouayed
2007
What counts as history and how much does history count ? The case of French secondary education
Jacques E.C. Hymans
2005
Women's ways of knowing and learning : the response of Mary Ward and Madeleine-Sophie Barat to the
Ratio studiorum
Rosemary A. De Julio
2000
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