Bibliographie d'histoire de l'éducation française
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Pratiques de savoirs et culture scolaire : un impensé de la démocratisation ? Pour une conception forte de la question culturelle et de la question sociale à l'École
Jean-Yves Rochex
2005
Préparer Saint-Cyr
Pascal Le Pautremat
2002
Profession et professionnalisation des enseignants en France, en République Démocratique allemande et dans les nouveaux länder de l'Allemagne : 1970-2000
Guillaume Many
2013
Profil sociologique des étudiants en droit de l'université d'Angers à partir des suppliques de 1378
Anne-Sophie Duris
2005
Qu'est-ce que le savoir républicain ?
Yves Bottin
fév. 2004
Que reste-t-il des
Héritiers
et de
La Reproduction
(1964-1971) aujourd'hui ?
Jean-Claude Passeron
2005
Quelle réforme pour quelle démocratisation ? La question de l'école primaire dans la transformation du système éducatif, 1945-1970
Catherine Dorison
2008
Quelle(s) pédagogie(s) au temps de la massification (années 1970-1980) ?
Évelyne Hery
sept.-déc. 2013
Quelques repères historiques
Françoise Œuvrard
avr. 2007
Qui entre à l'Université ? Qui en sort ?
Bertrand Girod de l'Ain
juil. 1997
"Ramener vers l'agriculture des intelligences". L'école d'agriculture de Grignon et ses élèves, 1826-1918
Françoise Delfour
2005
Recrutement social et bourses d'études. Les élèves des classes préparatoires littéraires à Lyon entre 1924 et 1968
Arnaud Costechareire
2012
Réorganisations institutionnelles et croissance de la scolarisation post-obligatoire de 1937 aux débuts de la Cinquième République
Jean-Michel Chapoulie
2010
Retours sur la seconde explosion scolaire
Tristan Poullaouec
Claire Lemêtre
avr.-mai-juin 2009
Salomon et la panne d'ascenseur. Où l'on voit que l'égal n'est pas le même et que le même n'est pas l'égal
Jean-Yves Debreuille
mars-juin 2006
Sur le contexte des
Héritiers
et de
La Reproduction
Jean-Michel Chapoulie
2005
Sur
Les Héritiers
Yvette Delsaut
2005
Syndicats et ZEP : d'une controverse implicite sur l'idée de justice à un consensus mou
André D. Robert
juil.-août-sept. 2002
Table ronde : logiques de recherches et logiques d'action
juil.-août-sept. 2002
Un Combat oublié : l'égalité hommes/femmes dans les années trente et ensuite
Francis Wallet
jan.-fév.-mars 2003
Un Exemplum : camarades en République normale et supérieure
Philippe Levillain
2003
Un Rôle inédit d'étudiants et d'
officiarii
de l'université d'Orléans imposés à la taille en 1411
Charles Vulliez
Françoise Michaud-Fréjaville
2006
Une Approche du recrutement du collège Saint-Michel des années 1850-1905 par le catalogue des anciens élèves
Pierre Rejany
Jérôme Sagnard
2004
Une Culture "contre" l'autre : les idées de l'éducation nouvelle solubles dans l'institution scolaire d'État ? Autour de la démocratisation de l'accès au savoir
André D. Robert
fév. 2006
Une Formation de premier cycle "délocalisée". Le DEUG administration économique et sociale à Périgueux
Pierre Delfaud
1992
Université nouvelle et éducation nouvelle sur la route de l'égalité des chances (1918-1933)
Bruno Garnier
jan.-juin 2011
Vers une démocratisation de l'enseignement
Pierre Petremann
mars 2001
Victime de son succès
Agnès Walch
juil. 2008
Vingt ans de politique d'éducation prioritaire dans trois départements français
Lydie Heurdier-Deschamps
2008
Vingt ans de politiques de rééquilibrage en Nouvelle-Calédonie. Démocratisation de l'école mais persistance des inégalités ethniques
oct.-déc. 2012
Vingt-cinq ans de politique d'éducation prioritaire en France : une spécificité incertaine et des résultats décevants
Jean-Yves Rochex
2008
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