Bibliographie d'histoire de l'éducation française

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Titre de la contribution	Hérédité ou démocratie : les aptitudes selon Alfred Fouillée et Célestin Bouglé (fin XIXe - début XXe)

Auteur(s)	Frédéric Mole
Commentaire	A. Fouillée et C. Bouglé, tous deux philosophes, le premier promoteur de la conservation des ordres d'enseignement, le second d'une conception démocratique des aptitudes ouvrant la perspective d'un prolongement des études pour tous et de l'unification scolaire

Titre de l'ouvrage collectif	Problèmes de l'école démocratique
Auteur(s)	Sous la dir. de Bruno Garnier
Lieu(x) édition	Paris
Editeur(s)	CNRS
Date édition	2013
Pagination	267 p. (article pp. 77-97)

Index thématique	Philosophie de l'éducation Sociologie du recrutement scolaire
Ancien plan de classement	110. Philosophie de l'éducation, histoire de la pédagogie
Index géographique
Index des personnes	Alfred Fouillée Célestin Bouglé
Période(s) historique(s)	XIXe XXe (1901-1939)