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Titre de la contribution | L'Enseignement du français à l'épreuve de la démocratisation (1959-2001) |
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Auteur(s) | Clémence Cardon-Quint |
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Titre de l'ouvrage collectif | Education and inequality : historical approaches to schooling and social stratification |
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Auteur(s) | Sous la dir. de Alan Sadovnik et Susan Semel |
Nom de la revue | Paedagogica historica |
Lieu(x) édition | Gand |
Tomaison | vol. 46, n° 1-2 |
Date édition | fév.-avr. 2010 |
Pagination | 269 p. (article pp. 133-148) |
Index thématique | Langue française Démocratisation de l'enseignement [In]égalité des chances devant l'éducation Sociologie du recrutement scolaire Enseignant du niveau secondaire |
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Ancien plan de classement | 331. Langue française, lecture, orthographe |
Index géographique | |
Index des personnes | |
Période(s) historique(s) | XXe (1945-2000) XXIe |