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Titre de la contribution | France/Italie : une identité d'emprunt ou une identité en partage ? |
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Auteur(s) | Nadia Minerva |
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Commentaire | Les contenus civilisationnels des manuels pour l'enseignement du français allient connaissance de soi et de l'autre dans un projet formatif qui constitue l'enjeu primordial de l'école italienne du début du XXe siècle. Texte intégral : http://dhfles.revues.org/2670 |
Titre de l'ouvrage collectif | Histoire de l'enseignement du français langue étrangère ou seconde dans le bassin méditerranéen. Volume 2 |
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Auteur(s) | Sous la dir. de Jacqueline Lillo |
Nom de la revue | Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde |
Lieu(x) édition | Lyon |
Tomaison | n° 28 |
Date édition | juin 2002 |
Pagination | 202 p. (article pp.119-134) |
Index thématique | Étranger [enseignement de la langue et de la culture françaises] Enseignement français hors métropole Manuel scolaire Matériel didactique |
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Ancien plan de classement | 584. Enseignement de la langue et de la culture françaises à l'étranger |
Index géographique | Italie |
Index des personnes | |
Période(s) historique(s) | XIXe |