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| 1 notice trouvée |
| Titre de l'ouvrage | In perpetual motion. Theories of power, educational history, and the child |
|---|
| Auteur(s) | Bernadette M. Baker |
|---|---|
| Commentaire | Pouvoir, pédagogie et enfance du XVIIe au début du XXe siècle, notamment dans l'oeuvre de Jean-Jacques Rousseau |
| Lieu(x) édition | New York |
|---|---|
| Editeur(s) | Peter Lang |
| Date édition | 2001 |
| Pagination | XV-649 p. |
| Collection | Rethinking childhood |
| Index thématique | Philosophie de l'éducation Histoire de la pédagogie |
|---|---|
| Ancien plan de classement | 110. Philosophie de l'éducation, histoire de la pédagogie |
| Index géographique | |
| Index des personnes | Jean-Jacques Rousseau |
| Période(s) historique(s) | XVIe-XVIIe XVIIIe XIXe XXe (1901-1939) |