Bibliographie d'histoire de l'éducation française

Recherche simple

Recherche avancée

Nouvelle recherche

Page d'accueil

15 notices trouvées
TitreAuteursAnnée
Apprendre l'ordre ou l'approche contre-révolutionnaire du langage chez Bonald
Gérard Gengembrejuin 1996
Beauzée et Radonvilliers, ou la méthode de Du Marsais démembrée
Henri Bessejuin 1996
Bibliographie
juin 1996
Éléments pour une "archéologie" de la méthode directe
Henri Bessedéc. 2012
Ferdinand Brunot, méthodologue de l'enseignement de la grammaire du français
Henri Besse1995
L'"Abstraction visible" ou la sémiotique de Sicard. De la rééducation des sourds-muets à l'éducation des citoyens français
Sonia Branca-Rosoffjuin 1996
La "Méthode Marchand" ou le parcours professionnel d'un chargé de cours à l'EPPFE durant l'entre-deux-guerres
Henri Bessejuin 2010
La Méthodologie de l'apprentissage selon Cabanis
Daniel Teysseirejuin 1996
La "Pensée et les langues". L'héritage de Condillac dans la réflexion de Destutt de Tracy au sujet de la langue
Michèle Crampe-Casnabetjuin 1996
Le Français "langue des élites" dans les (ex-)territoires de l'Empire ottoman d'après le Dictionnaire de F. Buisson
Henri Bessejuin-déc. 2007
Les Mutations dans l'enseignement du latin de 1725 à 1825
Bernard Colombatjuin 1996
Les Premières théories universitaires de la traduction
Lieven D'Hulstjuin 1996
Quand la figure de Mentor était le miroir des maîtres de langues
Henri Besse2003
Traduction interlinéaire et enseignement des langues (chez Locke, Du Marsais, Radonvilliers, Robertson et quelques autres)
Henri Bessedéc. 1996
Une "Espèce de fermentation éducative" ou quand les "choses" l'emportent sur les "mots"
Henri Bessejuin 1996