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| Titre de la contribution | Inférieur ou novateur ? L'Enseignement secondaire des jeunes filles (1880-1887) |
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| Auteur(s) | Antoine Prost |
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| Commentaire | Texte intégral : http://histoire-education.revues.org/index1424.html |
| Titre de l'ouvrage collectif | L'Éducation des filles, XVIIIe-XIXe siècles. Hommage à Françoise Mayeur |
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| Auteur(s) | Sous la dir. de Pierre Caspard, Jean-Noël Luc et Rebecca Rogers |
| Nom de la revue | Histoire de l'éducation |
| Lieu(x) édition | Paris |
| Tomaison | n° 115-116 |
| Date édition | sept. 2007 |
| Pagination | 277 p. (article pp. 149-169) |
| Index thématique | Éducation des filles Éducation selon les sexes Niveau secondaire Organisation du système d'enseignement |
|---|---|
| Ancien plan de classement | 240. Éducation selon les sexes |
| Index géographique | |
| Index des personnes | |
| Période(s) historique(s) | XIXe |
| Compte(s) rendu(s) de l'ouvrage collectif | a. Historical studies in education. Revue d'histoire de l'éducation, vol. 21, n° 2, automne 2009 ; pp. 123-125 (Micheline Dumont). b. L'Archicube, n° 4, juin 2008 ; pp. 168-169 (Jean-Thomas Nordmann). c. Le Monde de l'éducation, n° 365, mars 2008 ; p. 77 (Frédérique Pascal). d. Revue d'histoire de l'Église de France, t. 95, n° 234, jan.-juin 2009 ; pp. 90-91 (Daniel Moulinet) |
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