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| Titre de la contribution | Deux siècles d'enseignement de l'écriture : enjeux, activités, travail du texte |
|---|
| Auteur(s) | Sonia Branca-Rosoff Claudine Garcia-Debanc |
|---|---|
| Commentaire | De l'écriture d'un texte en français, depuis la fin du XIXe siècle |
| Titre de l'ouvrage collectif | Le Français, discipline d'enseignement : histoire, champ et terrain |
|---|---|
| Auteur(s) | Sous la dir. de Jean-Louis Chiss, Hélène Merlin-Kajman et Christian Puech |
| Lieu(x) édition | Paris |
| Editeur(s) | Riveneuve |
| Date édition | 2011 |
| Pagination | 267 p. (article pp. 75-99) |
| Collection | Actes académiques |
| Index thématique | Langue française |
|---|---|
| Ancien plan de classement | 331. Langue française, lecture, orthographe |
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| Index des personnes | |
| Période(s) historique(s) | XIXe XXe XXIe |