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| 6 notices trouvées |
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| Titre de la contribution | Formes et permanence de l'inégalité des chances |
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| Auteur(s) | Tristan Poullaouec Jean-Pierre Terrail |
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| Commentaire | Depuis 1880, suivant le niveau social et le genre des élèves |
| Titre de l'ouvrage collectif | L'École en France. Crise, pratiques, perspectives |
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| Auteur(s) | Sous la dir. de Jean-Pierre Terrail |
| Lieu(x) édition | Paris |
| Editeur(s) | La Dispute |
| Date édition | 2005 |
| Pagination | 244 p. (article pp. 91-105) |
| Collection | États des lieux |
| Index thématique | [In]égalité des chances devant l'éducation Sociologie du recrutement scolaire Niveaux sociaux Éducation selon les sexes Immigré, réfugié |
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| Ancien plan de classement | 930. Sociologie du recrutement et du fonctionnement des institutions éducatives |
| Index géographique | |
| Index des personnes | |
| Période(s) historique(s) | XIXe XXe |
| Compte(s) rendu(s) de l'ouvrage collectif | a. Dialogue, n° 120, avr. 2006 ; pp. 48-52 (Hélène Degoy). b. Formation emploi, n° 93, jan.-mars 2006 ; pp. 124 |
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