Bibliographie d'histoire de l'éducation française

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TitreAuteursAnnée
Cent ans d'anthologies scolaires dans l'enseignement secondaire français (1880-1981)
Emmanuel Fraisse1999
Corneille à l'école républicaine
Ralph Jr. Albanese1997
Corneille à l'école républicaine : du mythe héroïque à l'imaginaire politique en France, 1800-1950
Ralph Albanese2008
De l'enseignement de la littérature comme une langue morte
Pierre-François Mourier1996
De l'institution scolaire de la littérature française (1870-1925)
Jean-François Massol2004
Des Corpus figés aux corpus éclatés : la littérature pour la jeunesse au service d'une réconciliation sociale
Max Butlenavr. 2004
Diderot dans l'enseignement des lettres du secondaire de 1800 à 2000
Laetitia Perret-Truchot2009
Diderot dans l'enseignement des lettres du secondaire de 1800 à 2000
Laetitia Perret-Truchot2010
Du discours à la dissertation : aspect du passage de rhétorique à la littérature en France au XIXe siècle
Françoise Douay-Soublin2005
Du sujet lecteur au sujet critique
Jeanne-Antyde Huynhmars 2008
En guise de conclusion. D'une mission sociale au conte pour enfants : le devenir des romans champêtres de George Sand
Nadine Vivier2006
Enjeux idéologiques et socio-culturels d'un "grand" Corneille dé-canonisé
Ralph Albanese2010
Enseignements littéraires et oeuvres de référence : entre l'ancien et le nouveau
Emmanuel Fraissemars 2011
Enseigner à écrire l'autobiographie
Philippe Lejeunejuin 2000
Enseigner la littérature de jeunesse à l'université
Isabelle Nières-Chevrel2006
Fonctions de la biographie à travers l'histoire de la discipline
Violaine Houdart-Merotjuin 2000
Frédéric Ozanam et la question des genres
Pierre Brunel2006
Genres littéraires et genres textuels dans la discipline français
Nathalie Denizotjuin 2010
Gustave Lanson : de l'histoire littéraire à une histoire sociale de la littérature ?
Martine Jeyavr. 2004
Histoire de l'enseignement du français du XVIIe au XXe siècle
André Chervel2006
Hugo écolâtre pour écoliers hugolâtres ? La place de Victor Hugo dans les livres de lecture de l'école primaire (années 1880-1990)
Jacqueline Lalouette2004
Humanités modernes et culture de l'émotion : la lecture des textes littéraires dans les Cahiers pédagogiques des années 1950
Anne-Marie Chartier
Jean Hébrard
1997
Il y a cent ans naissait Marcel Pagnol. Pagnol sur le banc de l'école
Jean-Luc Nettermars 1996
L'Apparition et le développement de la scolarisation de la littérature de jeunesse à travers les enquêtes sur la lecture des jeunes en France, 1954-1995
Nicole Robine1996
L'Apprentissage des notions littéraires : latin/français, dans/hors scolarité (XVIe-XVIIIe siècles)
Marie-Madeleine Fragonard2011
L'Enfant et la rivière en cours moyen
Danielle Dubois-Marcoin1998
L'Enseignement de la littérature dans le secondaire de 1800 à nos jours à travers les textes officiels
André Chervel1997
L'Enseignement littéraire
Paul Aron
Alain Viala
2005
L'Entrée de la littérature à l'école, quel roman !
Macha Séry2001
La Critique littéraire dans les manuels de lycée : 1980-2005
Frédérique Cauchi-Bianchi
Annie Le Fustec
Pierre Sivan
mars 2008
La Culture littéraire au lycée depuis 1880
Violaine Houdart-Merot1998
La Fontaine à l'école républicaine : du poète universel au classique scolaire
Ralph Albanese2003
La Lecture littéraire de 1880 à 1925
Martine Jey1999
La Littérature « classique », 1789 et l'enseignement du français en France
Hisashi Suematsu2005
La Littérature au lycée : invention d'une discipline (1880-1925)
Martine Jey1998
La Littérature dans l'enseignement secondaire (second cycle) en France de 1880 à 1925
Martine Jey1996
La Littérature de jeunesse à l'école primaire : histoire d'une rencontre inachevée
Anne-Marie Chartier2002
La Littérature de jeunesse au collège : ouverture et réticences dans les textes officiels
Bernard Friot1996
La Littérature française dans les instructions officielles au XIXe siècle
Michel Leroymai-juin 2002
La Littérature, un objet ambigu : "faire peuple" ou "raffiné"
Martine Jey2003
La Loi de l'école : les pratiques scolaires face aux discours
Francis Marcoin2011
La Question du champ littéraire dans les manuels au tournant du XVIIIe siècle
Marie-Emmanuelle Plagnol-Diéval2008
La Vague déferlante des classiques
Denise Dupont-Escarpitmai 1996
La Voix des clercs. Littérature et savoir universitaire autour des dits du XIIIe siècle
Alain Corbellari2005
Le Littéraire, son enseignement et le social : retours sur programmes et sur théorie de fond
Alain Vialaavr. 2004
Le Statut de Diderot dans le Cours de littérature de La Harpe
Jean-Jacques Tatin1997
Les Apports de l'analyse du discours à la didactique de la littérature
Dominique Maingueneau2003
Les Belles-lettres à l'école de la Révolution
Catherine Gravet2004
Les Contes à l'école. Le(s) petit(s) chaperon(s) rouge(s)
Serge Martin1997
Les Fables de La Fontaine et les fabulistes ibériques. L'exploitation pédagogique des textes et des illustrations françaises
Muriel Beynel1999
Les Genres littéraires à la faculté des arts
Olga Weijers1998
Les Poésies, l'école
Marie-Claire Martin
Serge Martin
1997
Les Raisons d'un engouement. Le structuralisme littéraire et la crise de la culture scolaire
Éric Dumaître2009
Les "Textes fondateurs" dans les programmes et manuels depuis 1938 : histoire et enjeux d'un corpus
Nathalie Denizotdéc. 2006
Literary education in the lycée : crises, continuity, and upheaval since 1880
Violaine Houdart-Mérot2008
Literary pedagogy and the limits of assimilation in France since the Third Republic
M. Martin Guiney2008
Littérature et éducation au national
Anne-marie Thiessedéc. 2009
Littérature et enseignement : l'émergence d'un champ de recherche
Marie-Françoise Chanfrault-Duchet1997
Littérature et enseignement : la réduction polymathique
Sylvain Menantmai-juin 2002
Littérature et enseignement : une relation constante
Roland Desné1998
Manuels et délimitations du champ littéraire dans les trente premières années du XIXe siècle : le cas des Leçons de littérature et de morale de Noël et Delaplace
Jean-Noël Pascal2008
Paysage et pédagogie : notule sur les Tableaux de la nature de Pierre Blanchard (1812)
Jean-Louis Haquette1999
Perceptions critiques et scolaires de l'identité féminine au XIXème siècle : le cas Corneille
Ralph Albanese2006
Peut-on enseigner la littérature française ?
Michel Leroy2001
Poésie à l'école, poésie de l'école
Francis Marcoinavr. 2011
Pour fêter un bicentenaire : le Noël et Delaplace, premier grand manuel anthologique de la littérature française
Jean-Noël Pascal2005
Préliminaires à la lecture de L'Enfant au collège
Norbert Gros1996
Présence de Voltaire dans le manuel de Noël et Delaplace
Jean-Noël Pascal2006
Quel enseignement littéraire pour les élites ? (1880-1924)
Martine Jey2005
Quelle place accorder à la littérature dans les filières non littéraires ?
Bernard Mouralis2004
Quelques caractéristiques de la littérature du collège
Jean-Marie Fournier1996
Republican school discourse and the construction of French cultural identity : La Fontaine and Corneille as case studies
Ralph Albanese2008
Roland Barthes, du séminaire au cours magistral
Claude Costeoct.-déc. 2008
Stendhal et la "divine" Mme Roland. Mme Roland dans la littérature pédagogique et de vulgarisation historique sous la Troisième République
Vittorio Del Litto
Christian Amalvi
1990
Taine et les humanités
Jean-Thomas Nordmann1996
Teaching the cult of literature in the French Third Republic
Martin Guiney2004
The Literature of the enlightenment : an impossible legacy for the republican school
Martine Jey2008
Une Histoire ancienne, de nouveaux défis. L'enseignement de la littérature en France
Violaine Houdart-Merotdéc. 2012
Une Lecture des contes de fées à la fin du XVIIIe siècle. À la lumière de la libre pensée
Catherine Marin1996
Voltaire enseigné au lycée depuis 1804 : permanences et évolutions
Laetitia Perret-Truchot2010
When French schoolchildren were introduced to literature (1920-1940)
Anne-Marie Chartier2008
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