Bibliographie d'histoire de l'éducation française

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Titre de la contributionFrancisco Ferrer, un solidariste libertaire en Éducation nouvelle
Auteur(s)Jean-François Marchat
CommentaireL'apport de l'oeuvre de Ferrer, pédagogue anarchiste espagnol (1859-1909), à l'Éducation nouvelle, et notamment à Sébastien Faure (1858-1942) et Paul Robin (1837-1912)
Titre de l'ouvrage collectifL'Éducation nouvelle, histoire, présence et devenir
Auteur(s)Sous la dir. d'Annick Ohayon, Dominique Ottavi et Antoine Savoye
Lieu(x) éditionBerne
Berlin
Bruxelles
Editeur(s)Peter Lang
Date édition2004
Pagination330 p. (article pp. 67-92)
CollectionExploration
Index thématiqueMouvements et courants pédagogiques
Philosophie de l'éducation
Éducation nouvelle
Ancien plan de classement120. Mouvements et courants pédagogiques
Index géographique
Index des personnesFrancesc Ferrer i Guàrdia, dit Francisco Ferrer
Sébastien Faure
Paul Robin
Période(s) historique(s)XIXe
XXe
Compte(s) rendu(s) de l'ouvrage collectifa. Histoire de l'éducation, n° 113, jan. 2007 ; pp. 144-147 (Sylvain Wagnon). b. Boletín de historia de la educación, n° 39, mars 2005 ; p. 60. c. Perspectives documentaires en éducation, n° 61, 2004 ; p. 128. d. Revue française de pédagogie, n° 151, 2005 ; pp. 179-182 (Alain Vergnioux). e. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften. Rivista svizzera di scienze dell' educazione. Revue suisse des sciences de l'éducation, a. 27, n° 2, 2005 ; pp. 302-312 (Thérèse Thévenaz)