Bibliographie d'histoire de l'éducation française
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Année
Hommage
Andrée Girolami-Boulinier
1996
Hygiène mentale et hygiène sociale : contribution à l'histoire de l'hygiénisme. Naissance et développement de l'hygiène mentale en France. La ligue d'hygiène et de prophylaxie mentales (1920-1960) et l'action du docteur Édouard Toulouse (1865-1945)
Jean-Bernard Wojciechowski
1996
Hygiène mentale et hygiène sociale : contribution à l'histoire de l'hygiénisme.
T. I :
Naissance et développement du mouvement d'hygiène mentale en France, à partir du milieu du XIXe siècle jusqu'à la Première Guerre mondiale.
T. II :
La Ligue d'hygiène et de prophylaxies mentales et l'action du docteur Édouard Toulouse (1865-1947) au cours de l'entre-deux-guerres
Jean-Bernard Wojciechowski
1997
Infirmité, indigence et âge. L'éducation des sourds et des aveugles (1789-1815)
François Buton
2003
Intégrer l'enfant handicapé à l'école
Jean-Marie Gillig
1999
Jambville, il y a 35 ans... des archives qui en disent long !
Françoise Tétard
1999
Jean Pinaud. Parcours du Centaure (1903-1977)
Samuel Boussion
avr.-mai 2002
Jean Samuel Conrad Kilian (1823-1904), professeur pour enfants sourds, directeur-fondateur de l'institution de Saint-Hippolyte
Roland Castanet
avr.-juin 2003
Jeunesses malheureuses, jeunesses dangereuses. L'éducation spécialisée en Seine-Maritime depuis 1945
Sophie Victorien
2011
Jeunesses malheureuses, jeunesses dangeureuses : la prise en charge de l'enfance inadaptée par le secteur associatif en Seine-Maritime, 1945-milieu des années 1980
Sophie Victorien
2009
L'Abandon des enfants trisomiques 21. De l'abandon à l'accueil
Annick-Camille Dumaret
Dominique-Jeanne Rosset
1996
L'Abbé Henri Bissonnier, une pédagogie de résurrection dans des institutions laïques. Approche d'une oeuvre mise au service de l'enfance et de la jeunesse inadaptées
Bernard Descouleurs
1996
L'"Abstraction visible" ou la sémiotique de Sicard. De la rééducation des sourds-muets à l'éducation des citoyens français
Sonia Branca-Rosoff
juin 1996
L'Action sociale au château : la pouponnière de Blâmont
René Thomas
2009
L'Administration des faveurs. L'État, les sourds et les aveugles (1789-1885)
François Buton
2009
L'Affaire Fanchette ou la dénonciation exemplaire
Marielle Vandekerkhove-Caors
1998
L'Apport de Madame Borel-Maisonny à la rééducation du bégaiement
Claire Dinville
1996
L'Art de parler avec les doigts ou de l'usage de l'alphabet manuel dans l'éducation des sourds
Jean-René Presneau
1996
L'Autre Milan 1880 : le congrès international d'otologie et l'instruction
physiologique
du sourd-muet selon le docteur Fournié
Andrea Benvenuto
avr. 2010
L'École des idiots de Bicêtre en 1843
1998
L'École et le secteur médico-social. Naissance d'un contentieux
Michel Chauvière
2000
L'École pour la vie, à travers la vie
Alexandre Librecourt
1997
L'Éducation des enfants arriérés en 1908 : le rapport Strauss
1996
L'Éducation des sourds et muets au XVIIIe siècle : comment Édouard Séguin voyait Péreire en 1847 ?
1996
L'Éducation des sourds et muets, des aveugles et des contrefaits au siècle des Lumières. 1750-1789
Jean-René Presneau
2010
L'Éducation des sourds-muets
Jean Thiébaud
2003-2004
L'Éducation des sourds-muets à Toulouse
Robert Gillis
fév. 2002
L'Éducation des sourds-muets au XIXe siècle. Description d'une activité sociale
François Buton
avr.-juin 2008
L'Émergence de la psychologie scolaire dans la France de l'après deuxième-guerre mondiale
Nathalie Bélanger
2000
L'Enseignement spécialisé à Strasbourg puis dans le Bas-Rhin de 1945 à 1977
Jean-Thomas Schmidt
Dominique Lerch
2010
L'Évolution de la formation professionnelle des adolescents en grande difficulté
Monique Chaumon
Raymond Chaumon
jan.-fév.-mars 2001
L'Instituteur et l'éducateur spécialisés. D'une différenciation historique à une coopération difficile
Michel Chauvière
Dominique Fablet
jan.-fév.-mars 2001
L'Institution des jeunes aveugles de Nancy : une difficile scolarisation (1852-1914)
Étienne Thévenin
2000
L'Institution des jeunes aveugles de Nancy de sa fondation (1852) à 1914
Étienne Thévenin
1997
L'Intégration scolaire des handicapés
Joël Zaffran
1997
L'Intégration sociale du sujet déficient auditif. Enjeux éducatifs et balises cliniques
Grégory Goasmat
2008
L'Œuvre de Suzanne Borel-Maisonny
Alfred Brauner
1996
L'UNAEDE dans le champ de l'éducation spécialisée au « tournant 68 ». Lecture critique de sa revue
François Le Clere
déc. 2011
La Chartreuse d'Auray. Établissement modèle pour handicapés sensoriels au XIXe siècle
Pierre Carré
1998
La Commission Bourgeois (1904-1905) : documents pour l'histoire de l'éducation spécialisée
1998
La Construction de l'anormalité scolaire à l'épreuve de la démocratie : la Société libre d'étude psychologique de l'enfant (1899-1906)
Bertrand Ravon
2000
La Déficience mentale chez l'enfant entre école et psychiatrie. Contribution à l'histoire sociale de l'éducation spéciale, 1909-1989
Philippe Mazereau
2002
La Enseñanza de idiomas a sordos. Estudio de programas en España y Francia (XVII-XX)
Antonia Navarro Rincón
2011
La Famille, l'école et les autres
Michel Chauvière
2001
La Formation des directeurs d'établissements d'éducation spécialisée entre 1959 et 2004 : bénéficiaires, modèles, tensions et évolutions
Jean-Marc Lesain-Delabarre
2004
La Méthode de lecture de Suzanne Borel-Maisonny
Georges Delangle
1996
La Mise en place des centres nationaux et régionaux pour la formation des maîtres de l'enfance inadaptée (1947-1965)
Jacqueline Roca
2008
La Notion de "trouble du comportement" et ses avatars
Christine Philip
1996
La Pédagogie Decroly en France : histoire et aléas d'un courant pédagogique d'éducation nouvelle (1939-1968)
Sylvain Wagnon
2012
La Pédagogie Freinet dans l'adaptation et l'intégration scolaires
Luc Bruliard
2004
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